L'Education Physique et Sportive (EPS)

L’enseignement de l’EPS doit permettre au lycéen de se doter d’une formation complète et équilibrée. Le cursus en trois ans doit l’amener à construire progressivement des acquisitions dans cinq compétences différentes (soit la confrontation à cinq problèmes fondamentaux posés à l’élève dans la pratique des différentes activités physiques).

En seconde

L’EPS se déroule en classe entière, 2 heures par semaine. Quatre activités sont programmées dans l’année par cycle de travail (environ 6 leçons):
  • escalade ou Course d’orientation : pour se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains,
  • handball : pour conduire et maîtriser un affrontement collectif,
  • course de durée pour réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l’entretien de soi,
  • pentabond pour réaliser une performance motrice maximale mesurable.

  • En première

    L’EPS se déroule en classe entière, 2 heures par semaine. Quatre activités sont programmées dans l’année par cycle de travail (environ 6 leçons):
  • Acrosport : pour réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique,
  • Demi-fond (3*500m) : pour réaliser une performance motrice maximale mesurable,
  • Badminton : pour conduire et maîtriser un affrontement individuel,
  • Musculation : pour réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l’entretien de soi.

  • En terminale

    L’EPS se déroule non plus en classe entière mais en regroupement de classes, 2 heures par semaine. Quatre menus d'activités de natures différentes sont proposés aux élèves. Chaque activité doit avoir été vécue par les élèves durant un cycle en seconde ou première. Les élèves se répartissent dans leur menu préférentiel. Quatre menus sont proposés :
  • Acrosport/Badminton/Demi fond
  • Musculation/Handball /Demi fond
  • Escalade/Badminton/Pentabond
  • Badminton / Pentabond / Musculation
  • L’évaluation de chaque activité se déroule en fin de cycle (environ 8 leçons), selon des référentiels nationaux, en co-évaluation (2 enseignants). La moyenne des trois activités correspond à la note d'EPS au Baccalauréat coefficient 2. Des activités physiques adaptées peuvent être proposées aux élèves présentant des inaptitudes totales ou partielles.

    Les options facultatives

    Le lycée propose des options facultatives EPS qui peuvent être choisies par les élèves. Ces enseignements se déroulent en plus des horaires obligatoires (2h par semaine). Elles commencent dès la classe de seconde mais le contrôle en cours de formation est réalisé sur l'année de terminale (épreuve physique et un entretien). Comme toutes options au lycée, seules les notes supérieures à la moyenne sont prises en compte, coefficient 2.
    Deux enseignements optionnels en EPS sont proposés au Lycée Albert Londres :
  • Handball + Relais vitesse
  • Volley-ball + Escalade
  • En classe de seconde les 4 activités seront proposées puis l’élève doit choisir en Première l’option qui lui convient le mieux.

    Cas particuliers des sportifs de haut niveau, inscrits sur listes arrêtées par le ministère chargé des sports, les espoirs ou partenaires d'entraînement et les candidats des centres de formation des clubs professionnels. Ils peuvent bénéficier de l’option facultative ponctuelle « sportif de haut niveau » : les candidats sont évalués sur deux parties: une partie pratique physique et une partie entretien. La part réservée à la pratique sportive est automatiquement validée à 16 points. La partie entretien est notée de 0 à 4 points et atteste des connaissances scientifiques, techniques, réglementaires et de la réflexion du candidat sur sa pratique.

    Documents à télécharger


    Certificat médical type
    Seconde


    Certificat médical type
    Premiere


    Certificat médical type
    Terminale